WBTET Primary Child Development and Pedagogy Sample Question Papers

Looking for WBTET Primary Child Development and Pedagogy Sample Question Papers? As West Bengal Board of Primary Education is going to conduct the Assessment Test for the applicants of WBTET, Child Development and Pedagogy Sample question papers help the candidates. Download just by clicking on the West Bengal Board of Primary Education Child Development and Pedagogy Sample Papers with Answers Pdf links. West Bengal Board of Primary Education Sample Exam Paper for TET gives candidates an overview of the assessment test.

West Bengal Board of Primary Education TET exam Child Development and Pedagogy Sample question papers direct download links are given in this section. Hence, download the West Bengal Board of Primary Education TET Sample Paper pdf on Child Development and Pedagogy below. West Bengal Board of Primary Education Primary Teacher Eligibility Test Sample question paper on Child Development and Pedagogy is helpful for those who appear for the written examination.

Sample Question Papers on Child Development and Pedagogy

1. বিকাশ হল একটি ___ প্রক্রিয়া।
(A) অনিয়মিত
(B) বিচ্ছিন্ন
(C) অবিচ্ছিন্ন
(D) উপরের কোনটিই নয়

2. ডিসলেক্সিয়া মূলতঃ জড়িত _________ সমস্যার সাথে।
(A) কথনের
(B) শ্রবণের
(C) পঠনের
(D) উপরের কোনটিই নয়

3. একজন ছাত্রের সাধারণ বয়স হল ১০ বছর এবং তার মানসিক বয়স হল ১২ বছর। তার বুদ্ধাঙ্ক (IQ) হবে
(A) ৮০
(B) ১০০
(C) ১৩০
(D) উপরের কোনটিই নয়

4. ঘৃণা উৎপন্ন হয় ____ থেকে।
(A) রাগ
(B) ভয়
(C) হতাশা
(D) উপরের কোনটিই নয়

5. বয়স বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে প্রক্ষোভের মধ্যে পৃথকীকরণ করা যুক্ত রয়েছে___ সাথে।
(A) পরিণমনের
(B) শিখনের
(C) পরিণমন এবং শিখন উভয়েরই
(D) উপরের কোনটিই নয়

6. শিক্ষা মনোবিদ্যা অনুসারে কে শিক্ষায় কেন্দ্রীয় স্থানে রয়েছে?
(A) শিশু
(B) শিক্ষক
(C) অভিভাবক
(D) এদের কেউই নয়

7. জীবন বিকাশ শুরু হয় ____ থেকে।
(A) প্রাথমিক বাল্যস্তর
(B) প্রাক-জন্মস্তর
(C) প্রাথমিক শৈশবস্তর
(D) উপরের কোনটিই নয়

8. সামাজিকীকরণ বলতে বোঝায়
(A) সামাজিক আদর্শের মধ্যে পরিবর্তন
(B) সমাজ আধুনিকীকরণের উপায়
(C) সামাজিক আদর্শের সঙ্গে খাপ খাওয়ানো
(D) উপরের কোনটিই নয়

9. কোহলবার্গ দিয়েছেন
(A) জ্ঞানমূলক বিকাশের স্তর
(B) নৈতিক বিকাশের স্তর
(C) দৈহিক বিকাশের স্তর
(D) উপরের কোনটিই নয়

10. পিয়াজের মতানুসারে নিচের কোনটি শিখনের জন্য প্রয়োজনীয়?
(A) প্রাপ্তবয়স্কদের আচরণ পর্যবেক্ষণ
(B) শিক্ষক-শিক্ষিকা এবং বাবা-মায়ের দ্বারা শক্তি সঞ্চালন
(C) শিক্ষার্থীর দ্বারা পরিবেশের সক্রিয় পুঙ্খানুপুঙ্খ অনুসন্ধান
(D) উপরের কোনটিই নয়

11. গিলফোর্ডের মতানুসারে বুদ্ধির সংগঠনে রয়েছে
(A) ৩ মাত্রা এবং ১১০ টি উপাদান
(B) ৪ মাত্রা এবং ১৩০ টি উপাদান
(C) ৩ মাত্রা এবং ১৬০ টি উপাদান
(D) উপরের কোনটিই নয়

12. চিন্তন ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত ______ সঙ্গে
(A) প্রত্যক্ষণের
(B) ভাষার
(C) অনুভূতির
(D) উপরের কোনটিই নয়

13. বুদ্ধির বিকাশ অধিক দ্রুতগতিতে হয়
(A) শৈশব স্তরে
(B) বাল্যস্তরে
(C) প্রাপ্তবয়স্ক স্তরে
(D) উপরের কোনটিই নয়

14. মূল্যায়ন বলতে বোঝায়
(A) ছাত্রছাত্রীদের শিখনের সাফল্য এবং ব্যর্থতার অধ্যয়ন করা
(B) ছাত্র-ছাত্রীদের বুদ্ধি জানা
(C) ছাত্র-ছাত্রীদের চাহিদা জানা
(D) উপরের কোনটিই নয়

15. পরামর্শদান পরিস্থিতিতে যিনি পরামর্শ দেন
(A) পরামর্শ গ্রহীতা
(B) নির্দেশনা কর্মী
(C) পরামর্শদাতা
(D) উপরের কোনটিই নয়

16. একজন প্রাইমারি শিক্ষকের জন্য নিচের কোন্‌ বিষয়ের অধ্যয়ন সবচেয়ে প্রয়োজনীয়?
(A) শিশু মনোবিদ্যা
(B) আইন
(C) জ্যোতিষশাস্ত্ব
(D) উপরের কোনটিই নয়

17. সাধারণত শিশুরা যখন তার সমবয়সী বন্ধুদলের দ্বারা ________ হয়, তখন তার উদ্ধত হয়ে উঠার প্রবণতা থাকে।
(A) স্বীকৃত
(B) প্রত্যাখ্যাত
(C) উদাসীন
(D) উপরের কোনটিই নয়

18. ক্যারল গিলিগান ছিলেন একজন
(A) রাশিয়ান মনোবিদ
(B) আফ্রিকান মনোবিদ
(C) ইতালিয়ান মনোবিদ
(D) উপরের কোনটিই নয়

19. একজন শিক্ষকের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য হল
(A) শিক্ষণ-শিখন প্রক্রিয়াকে আকর্ষণীয় করে তোলা
(B) প্রশ্নপত্র তৈরী করা
(C) শ্রেণীকক্ষে নিয়মানুবর্তিতা বজায় রাখা
(D) উপরের কোনটিই নয়

20. ব্যক্তিগত বৈষম্য ঘটার কারণ
(A) বংশগতি
(B) পরিবেশ
(C) বংশগতি ও পরিবেশ উভয়ই
(D) উপরের কোনটিই নয়

21. বুদ্ধির বহু উপাদান তত্ব উদ্তাবন করেছেন
(A) স্পিয়ারম্যান
(B) কোহলার
(C) গিলফোর্ড
(D) এঁদের কেউই নন

22. সৃজনশীলতা হল
(A) জন্মগত গুণ
(B) অর্জিত
(C) জন্মগত এবং অর্জিত উভয়েই
(D) উপরের কোনটিই নয়

23. বদমেজাজীভাব সাধারণত দেখা যায়
(A) প্রাথমিক বাল্যস্তরে
(B) মাধ্যমিক বাল্যস্তরে
(C) কৈশোরকালে
(D) উপরের কোনটিই নয়

24. নিচের কোনটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ছাত্র-ছাত্রীদের প্রাক্ষোভিক বিকাশের জন্য?
(A) নিয়ন্ত্রিত শ্রেণীকক্ষ
(B) গণতান্ত্রিক শ্রেণীকক্ষ
(C) প্রভুত্বব্যঞ্জক শ্রেণীকক্ষ
(D) উপরের কোনটিই নয়

25. বাল্যকাল আসে
(A) শৈশবের পুর্বে
(B) বয়ঃসন্ধির পরে
(C) কৈশোরের পরে
(D) উপরের কোনটিই নয়

26. একজন ছাত্র ক্লাসে পড়ার প্রতি আগ্রহ দেখায় না। এক্ষেত্রে শিক্ষক
(A) পড়ার প্রতি তার অনাগ্রহের প্রকৃত কারণ খুঁজে বার করার চেষ্টা করবেন
(B) বাবা-মায়ের কাছে নালিশ পাঠাবেন
(C) পড়ার মধ্যে তার অনাগ্রহের জন্য শাস্তি দেবেন
(D) উপরের কোনটিই নয়

27. ক্লাসের কিছু ছাত্র-ছাত্রী নিয়মিতভাবে স্কুল থেকে দেওয়া গৃহকাজ (হোমওয়ার্ক) সম্পূর্ণ করে না। এক্ষেত্রে শিক্ষক
(A) প্রিন্সিপালের কাছে নালিশ জানাবেন
(B) ছাত্র-ছাত্রীদের বাবা-মায়ের সাথে বিষয়টি নিয়ে আলোচনার উদ্যোগ নেবেন
(C) এ সমস্ত ছাত্রছাত্রীদের কড়া শাড়ি দেবেন
(D) উপরের কোনটিই নয়

28. নোয়াম চমস্কির তত্বটি মূলতঃ সম্পর্কিত
(A) সামাজিক বিকাশের সঙ্গে
(B) দৈহিক বিকাশের সঙ্গে
(C) প্রাক্ষোভিক বিকাশের সঙ্গে
(D) উপরের কোনটিই নয়

29. একজন ফলোৎপাদক শিক্ষক হলেন তিনি, যিনি পারেন
(A) ছাত্রছাত্রীদের শেখার জন্য উদ্দীপিত করতে
(B) স্বল্প সময়ে অনেক বেশী তথ্য দিতে
(C) শ্রেণীকক্ষকে নিয়ন্ত্রণ করতে
(D) উপরের কোনটিই নয়

30. ডিসক্যালকুলিয়া হল _________ সাথে সম্পর্কিত।
(A) মানসিক প্রতিবন্ধিতার
(B) শ্রবণগত প্রতিবন্ধিতার
(C) দর্শনগত প্রতিবন্ধিতার
(D) উপরের কোনটিই নয়